分享自己如何學英文(尤其口說、聽力)，還算是有點成果
但只是個人分享而已啦，不是什麼專業的見解 (先打預防針)
狀況可能也只適用於跟我差不多的人，所以
從我自己的狀況開始說明
【認真學習前的狀況】
在毫無興趣、動機的情況下，國中時＂被＂報名了美語暑期班。
說不上被逼，反正補習班能見朋友，所以不排斥，但也沒有在認真。
國中還在使用國立編譯館英文課本，被國中英文老師逼著死背下所有課文，至今全數忘光。
終於到高中可以自主性學習，滿分100的英文考卷，最低紀錄是4分 (當時有倒扣)
平均分數在 10~40之間徘徊。
偶爾硬吃下單字，還是可以考到50分。
結論： 雖然沒有可歌可泣的悲慘故事來讓我英文學習歷程有個抑揚頓挫
但可以用『比一般人的平均英文程度還爛』來形容。
【第一步：改變觀念】
1. 如同上述，英文考試極差，但最重要的觀念反而是：『語言不是考試』
不知道是不是大家考試考習慣了，就連出了社會還是會用考試來表達自己的個人程度
像是被問『你ＸＸ程度如何？』而回答通常是『我以前ＸＸ考試很爛』
但當有人國文考很爛，卻不會懷疑自己的中文口說程度，因為兩者是不同的東西。
2. 有人說學語言不要拘泥於在書本裡，也有人說書本內的知識很重要。
我覺得『聽說讀寫+文法，都很重要！』
但因為加上前面第一個觀念，所以你要知道，當你練習聽說讀寫與文法時
你不是要準備去考試的。（當然如果你要考多益那些是不一樣的主題啦）
聽說讀寫與文法是沒有辦法完全分開的，尤其如果你要學得順暢
至於為什麼，這可以打長長一篇文章吧...
但是關於＂怎麼做＂下個大段落會說。
3. 我覺得語言與文化是鑲嵌在一起的，所以當你開始學一個語言
『盡可能感受與融入該語言的文化中』
就像A問B： 你最近交女朋友了嗎？
B： 有啊，新垣結衣就我女友啊
A：最好是啦！
請問... A最後的"最好是啦！"是不是在祝福B???
最好是啦....
所以整個情境是很重要的，就連口說的時候，人自然會切換到該語言的情境
【第二步：方法】
1. 找到你喜歡且適合的作品，如果沒有辦法，找到你不排斥且適合的作品
例如小說、兒童讀物、文章、某名人的IG、你喜歡的國外YouTuber
影劇、電影、覺得很有梗的國外論壇。
如果沒有，盡可能的開發吧，反正這與學生時代的讀書考試不同的是
你根本在找你喜歡的娛樂，而且不排斥就好
以我自己為例，我是選擇 Netflix來看，每個月390元（這不是業配）
因為可以四人共享一個帳號，一人每個月才一百元
我第一部選擇的影劇是老字號的《How I met your mother》（追愛總動員）
雖然沒有《Friends》（六人行）還廣為人知，但非常適合新手。
詳細的影音使用方法會再說啦
總之當你生活中融入這個影劇時，英文已經開始圍繞在你的腦袋了
時不時當我做完什麼很猛的事情瞬間，腦袋就跑出一句 Nailed it!
接著你會開始漸漸習慣聽到這種語言，以及說出口
就跟小孩開始會講很難的中文文法一樣
當小朋友說出：『我要喝捏捏!』
幹！這句話超難的很嗎
你能用英文說出我要喝捏捏嗎？
不，你不能，所以會要求喝奶的小孩光用聽力就打趴所有人了。
還不用學 S+V+O （主詞＋動詞＋受詞） 的文法
2. 準備一本筆記本，寫下你學過的句子
準備一本筆記本，寫下你學過的句子
對，我說了兩次，沒有到說三次這麼重要，但還是很重要（我在供三小）
不要特地去拿單字本背誦英文單字，能夠記住句子比單字重要
其次才是單字本身。
我並不是否定單字的重要性，而且單字超重要的好嗎
只是記憶的方法不能侷限於純粹的背誦
如同前面那個"最好啦"的意思
如果沒有整個前後文(context) ，一名外國人把"最好"翻譯成 Best 是效益很差的
所以準備筆記本，記下句子
寫它、唸它、聽聽自己唸這句子時的聲音、多唸幾次
同一個句子可以同時造成聽說讀寫的效果
最後再來分析它的文法。
3. 我想睡覺了，懶得打，有空再來新增 呵呵
